|
Mengenal lebih dekat Buku Panduan العربية بين يديك "Bahasa Arab ada dihadapan Anda"
Paket buku Al-'Arbiyyatu baina Yadaika ( Bahasa Arab dihadapan Anda ) adalah sebuah program belajar bahasa untuk segala tingkatan. Berisi metode pembelajaran Bahasa Arab lengkap bagi mereka yang tidak berbicara dengan Bahasa Arab. Buku panduan ini mengajak pembaca dari awal sampai pada tingkat mahir berbahasa arab yang memungkinkan masuk ke jenjang perguruan tinggi dan melanjutkan studi Bahasa Arab. Berikut adalah pengenalan ringkas tentang Paket Buku "Al-Arabiyah baina yadaika" :
1. Keistimewaan yang dimiliki :
+ Mengenalkan teori modern dalam pengajaran Bahasa Arab
+ Menggunakan metode yang mudah dan bertahap
+ Mengaplikasikan kemampuan dalam berbahasa : pendengaran, ucapan, membaca dan menulis
+ Memberikan ujian pilihan sesuai dengan tingkatan
+ Dilengkapi dengan materi-materi pendukung yang membantu program pembelajaran
+ Sesuai untuk segala tingkatan
2. Tujuan Intruksional Umum : Buku panduan ini bertujuan untuk mewujudkan :
a. Kecakapan berbahasa, yang meliputi :
1. Kemampuan berbahasa yang memiliki empat aspek, yaitu :
+ Mendengarkan (memahami apa yang di dengar dari Bahasa Arab)
+ Ucapan
+ Bacaan (memahami apa yang di baca)
+ Tulisan (secara teori maupun mengungkapkan dalam bentuk tulisan)
2. Tiga komponen bahasa, yaitu :
+ Suara (dengan segala bentuknya)
+ Kosa kata ( ungkapan kalimat dan istilah)
+ Tata bahasa (Nahwu, Sharaf dan kaidah penulisan)
b. Kecakapan dalam berkomunikasi c. Menambah wawasan
3. Sasaran Paket panduan Bahasa Arab ini adalah umum bagi siapa saja yang ingin memperdalam (Bahasa Arab)
4. Bahasa yang dipergunakan adalah Bahasa Arab yang masih fusha (bahasa resmi) tanpa memakai bahasa arab pembantu.
5. Paket Bahasa Arab ini terbagi menjadi :
- Buku panduan yang terdiri dari tiga level.
+ Level Dasar : buku siswa dan buku pengajar + Level Pertengahan : buku siswa dan buku pengajar + Level Lanjutan : buku siswa dan buku pengajar
- Kamus
- Delapan kaset atau CD yang melengkapi setiap buku panduan siswa di tiap level
6. Pedoman umum yang digunakan :
+ Keselarasan antara kecakapan bahasa dan komponennya
+ Sangat menjaga kwalitas suara rekaman bahsa arab yang dipakai.
+ Penyampaian program pengajaran secara bertahap
+ Memperhatikan perbedaan kemampuan siswa
+ Fariatif dalam teks yang dipakai (dialog, bacaan, kisah, …….)
+ Fariatif dalam soal-soal latihan
+ Pemberian tanda bacaan bila di pandang perlu
+ Menggunakan metode jam pelajaran dalam penyampaian materi
+ Dilengkapi dengan jumlah kosa kata dan pola kalimat dalam setiap bab-nya
+ Menyajikan kosa kata dengan lengkap
+ Mengutamakan penjelasan tentang fungsi kata atau kalimat ketika menjelaskan pola kalimat
+ Pada level satu di titik beratkan pada kemampuan berbicara
+ Keseimbangan antara unsur bahasa dan kemampuan berbahasa
+ Dilengkapi dengan tabel kosa kata dan bentuk kalimat dalam setiap buku
+ Memanfaatkan kumpulan kata yang ada dalam dunia arab
+ Memanfaatkan kaidah nahwu yang biasa di pakai
+ Soal-soal latihan terpadu (di akhir) setiap buku
+ Mengambil pelajaran dari uji coba dalam pengajaran bahasa
+ Menambah wawasan dengan metode yang menarik
+ Memanfaatkan bantuan gambar terutama di level pertama
7. Waktu yang dibutuhkan dalam proses pengajaran Buku Paket ini adalah sekitar 300 kali pertemuan (setiap pertemuan 45 menit). 100 kali pertemuan untuk setiap level. Bisa juga disesuaikan dengan kemampuan siswa dalam proses belajar mengajar.
|
|
BUKU PANDUAN SISWA (1)
# Gambaran umum :
Buku level satu ini terdiri dari (16) bab. Masing-masing bab terdiri dari (6) pelajaran. Jumlah keseluruhan adalah (96) pelajaran.
Setiap bab mengandung :
+ Pelajaran Satu : Paparan (3) halaman, mencakup (3) percakapan, kecuali bab 1 mencakup (6) percakapan.
+ Pelajaran Dua : Kosa kata (3) halaman, mencakup kosa kata inti dan tambahan
+ Pelajaran Tiga : Pembahasan nahwu (4) halaman, mencakup soal latihan dan ringkasan pola kalimat
+ Pelajaran empat : Suara dan memahami apa yang di dengar (3) halaman, mencakup suara, kata-kata, ungkapan pendek, ayat-ayat Qur'an. Juga mencakup pemahaman ungkapan yang di dengar: tingkatan kata, kalimat dan ungkapan, percakapan dan pokok pikiran.
+ Pelajaran Lima : Ucapan (3) halaman, mencakup latihan soal jawab, percakapan, melengkapi, memberi keterangan tentang gambar, dan latihan berkomunikasi.
+ Pelajaran Enam : Bacaan dan tulisan (4) halaman, - Bacaan mencakup: tingkatan kata, kalimat, ungkapan dan pemahaman pokok pikiran dalam sebuah alinea. Soal-soal Latihan yang bervariasi - Tulisan mencakup : Bentuk huruf secara terpisah, dalam kata, huruf bersambung sesuai dengan bentuk dan tempatnya dalam kata. ( kemampuan menulis huruf (
- Buku panduan siswa berisi dua bentuk latihan :
- Soal latihan –latihan mandiri- (dua halaman) di akhir dua bab. Jumlah keseluruhan (8) latihan.
- Dua ujian umum:
a. Ujian tengah semester (4 halaman) di tengah buku setelah bab delapan. b. Ujian akhir (6 halaman) setelah bab 16.
Di akhir Buku Panduan siswa juga dilengkapi dengan kosa kata pembantu bergambar, tabel kosa kata setiap bab, dan kosa kata buku sesuai huruf abjad.
|
|
BUKU PANDUAN SISWA (2)
# Gambaran umum :
Buku level satu ini terdiri dari (16) bab. Masing-masing bab terdiri dari (6) pelajaran. Jumlah keseluruhan adalah (96) pelajaran.
Setiap bab mengandung :
+ Pelajaran Satu : (4) halaman, mencakup percakapan, latihan pemahaman, kosa kata, suara, nahwu, pemahaman apa yang di dengar dan ucapan
+ Pelajaran Dua : (3) halaman, mencakup nash Qur'an, latihan pemahaman, kosa kata, dan nahwu.
+ Pelajaran Tiga : (4) halaman, mencakup percakapan dan latihan pemahaman, kosa kata, suara, nahwu, pemahaman apa yang di dengar dan ucapan.
+ Pelajaran empat : (3) halaman, mencakup nash Qur'an, latihan pemahaman, kosa kata, dan nahwu.
+ Pelajaran Lima : (3) halaman, mencakup ungkapan secara lisan, tulisan dan imla'
+ Pelajaran Enam :(3) halaman, mencakup bacaan bebas, latihan pemahaman, dan latihan kosa kata.
- Buku Panduan siswa level dua mengandung (11) ujian:
- Latihan mandiri (dua halaman) di akhir dua bab. Jumlah keseluruhan (8) latihan.
- Tiga ujian umum:
a. Uji kemampuan di awal buku.
b. Ujian tengah semester di tengah buku setelah bab delapan.
c. Ujian akhir setelah bab 16.
Di akhir Buku Panduan level dua ini juga dilengkapi dengan kosa kata pembantu bergambar, tabel kosa kata setiap bab, dan kosa kata buku sesuai huruf abjad.
|
|
BUKU PANDUAN SISWA (3)
# Gambaran umum :
Buku level tiga terdiri dari (16) bab. Masing-masing bab terdiri dari (7) pelajaran. Jumlah keseluruhan adalah (112) pelajaran.
- Setiap bab mengandung :
+ Pelajaran Satu : (3) halaman, ayat-ayat Qur'an dan latihan pemahaman
+ Pelajaran Dua : (3) halaman, latihan pemahaman dan kosa kata
+ Pelajaran Tiga : (2) halaman, Kaidah bahasa dan latihan-latihan nahwu
+ Pelajaran empat : (2) halaman, latihan memahami apa yang di dengar
+ Pelajaran Lima : (2) halaman, latihan ungkapan secara lisan dan tulisan
+ Pelajaran Enam :(2) halaman, Kaidah bahasa dan latihan-latihan nahwu
+ Pelajaran Tujuh : (6) halaman, ayat-ayat Qur'an lengkap, latihan pemahaman dan kosa kata
- Buku Panduan siswa level tiga mengandung (5) ujian:
- Uji kemampuan di awal buku panduan (7 halaman)
- Ujian ringan setelah bab (4) (5 halaman)
- Ujian tengah semester di pertengahan buku (7 halaman)
- Ujian ringan setelah bab (12) (5 halaman)
- Ujian umum di akhir buku panduan (12 halaman)
Di akhir Buku Panduan level tiga ini juga dilengkapi dengan bacaan pemahaman apa yang di dengar, tabel kosa kata setiap bab, dan kosa kata buku sesuai huruf abjad.
|
|
BUKU PANDUAN GURU
+ Terdiri dari tiga buku yang betujuan membekali pengajar dengan berbagai bentuk pola, metode penyampaian dan masukan yang bisa diusulkan pada pengajaran tiap level. Yang memudahkan bagi guru untuk menggunakan metode pengajaran secara inter aktif sehingga mendapatkan hasil yang diharapkan.
+ Buku panduan guru untuk setiap level buku siswa berupa halaman-halaman yang diperkecil untuk memudahkan guru dalam mengikuti materi pelajaran yang khusus bagi siswa tanpa perlu membawa buku siswa.
+ Setiap buku panduan guru mengandung :
- Petunjuk umum :
- 35 pengarahan umum bagi guru
- 24 pengarahan bagi guru dalam mengatur kelas
- 67 teori dalam pengajaran bahasa, kemampuan, unsur, dan ujiannya
- Jumlah keseluruhan teori = 126 langsung, selain teori khusus dengan soal-soal latihan dan kegiatan extra tambahan.
- Beberapa masukan tentang latihan-latihan dalam buku
- Beberapa masukan tentang extra tambahan
- Bacaan untuk memahami apa yang di dengar
- Jawaban soal latihan buku (selain latihan dalam berkomunikasi dan latihan dalam mengungkapkan.
- Jawaban soal-soal ujian.
- Pengenalan tentang pola kalimat, kosa kata dan cara mengucapkan bunyi bacaan huruf dalam setiap bab.
- Pengenalan tujuan setiap bab dari buku panduan siswa.
- Pengenalan isi setiap bacaan dan penjelasan cara dalam penyampaiannya.
- Beberapa masukan dalam penyampaian kosa kata inti dan tambahan.
- Gambaran tentang susunan kalimat setiap bab, dan penjelasan tentang cara penyampaian ringkasan setiap susunan dan pola kalimat.
|
|
KAMUS BUKU PAKET "BAHASA ARAB ADA DI HADAPAN ANDA"
+ Kamus arab – arab, bergambar
+ Disiapkan untuk membantu siswa baik yang bukan arab maupun arab dalam berbagai tingkatan.
+ Berisi lebih dari (7000) kata dan ungkapan
+ Sesuai dengan huruf abjad, untuk memudahkan siswa.
+ Kosa kata yang di pilih berdasarkan keluasan pemakaiannya dan pentingnya bagi siswa
+ Kosa kata yang ada berasal dari : Al-Qur'an Al-Karim, Hadits yang mulia, bait syair, pepatah, dan bahasa sehari-hari.
+ Kosa kata yang ada dijelaskan dengan gamblang dengan cara bervariasi, antara lain : bentuk sinonim dan anonym, disertai contoh dari Al-Qur'an Al-Karim, Hadits yang mulia dan kalimat-kalimat mudah.
+ Dilengkapi dengan gambar agar lebih jelas. Terdapat sekitar (1600) gambar berwarna.
+ Mencakup kata-kata yang terdapat dalam Buku Panduan " Bahasa Arab ada di Hadapan Anda" yang merupakan salah satu produk "Al Arabiyah lil jami' " (Bahasa Arab Untuk Semua) di tambah dengan kata-kata yang penting dan banyak di pakai.
+ Mengambil pelajaran dari berbagai kamus bahasa arab dan bahasa lainnya.
+ Mencakup lampiran yang berisi kumpulan kaidah bahasa (arab) baik dalam nahwu, sharaf, kaidah penulisan dan tanda baca.
|
