“阿拉伯语易学通”系列教材介绍

 

            

           

 

 

 

“阿拉伯语易学通”系列教材是大家学阿拉伯语事务所开发的重要项目之一,该教材完全是阿拉伯语非母语教学用书。该教材从服务于初学者开始,直到其掌握阿拉伯语,并能够进入大学继续深入学习为止。教材简介如下:

 

一、教材特色:

l          将现代化的教学理念引入阿拉伯语教学当中.

l          教学方法简单实用,教学过程循序渐进.

l          强调语言四大技能:听,说,读,写.

l          包括自我测验部分和重点测试部分.

l          带有同步辅助教材与资料.

l          适用于各种环境,语言文化背景下的教学.

 

二、教材的目标:

教材致力于培养学生的以下几个方面:

1-      语言能力:包括以下方面:

语言的四种技能,即:

1)听(理解听力内容)

2)说(会话)

3)读(理解阅读内容)

4)写(命题写作和自选题目写作)

语言三要素,即:

   1)语音(不同的语音现象)

   2)词汇(不同语境下的词义和术语)

   3)语法结构(适当、实用的语法、词法和听写规则)

2-  交流能力

3-      语言背景文化知识

 

三、教材针对人群:

教材针对阿语学习者

 

四、教材语言:

教材全部使用标准阿拉伯语.

 

五、教材的结构:

  l          教材分为三个等级,即:

l          初级,包括:学生用书,教师用书.

l          中级,包括:学生用书,教师用书.

l          高级,包括:学生用书,教师用书.

       l       阿——阿词典(“阿拉伯语易学通”词典)

每本学生用书均配有8盘磁带或CD光盘.

 

 

六、教材的着重点:

l          兼顾语言技能和语言要素.

l          重视阿语语音规则,语音辨析,发音部位.

l          注重教学过程的循序渐进.

l          注重因材施教.

l          教学内容按单元编排.

l          每单元都编排了一定的单词和句型.

l          课文题材丰富多样(对话,示例,故事).

l          根据需要为课文标注发音符号.

l          词汇与句型的选择注重常用和实用性.

l          讲解在不同语境下词汇的词义,分析实用句型结构.

l          设置方便查阅的词汇表和句型表.

l          设置形式多样的练习题.

l          设置阶段性测试.

l          注重语言的实用功能.

l          在初级阶段注重口语技能.

l          在教材中特别是初级阶段教材中插入彩图.

l          注重用轻松、明晰的表达方法来介绍相关社会文化知识.

 

七、教材教学时间安排

    教材大约分为300个课时(每课45分钟左右),每一阶段100课时。教师也可根据实际教学情况和学生水平自行安排教学时间。

 


 

学生用书(第一册)

 

 

 

 

 

本书及课程安排介绍:

学生用书(第一册)共16个单元,每单元6课,共计96课,每单元课程具体编排如下:

  第一课:入门,3页,除了第一单元包括6个对话以外,其他每单元包括3个对话.

  第二课:词汇,3页,包括基础词汇和附加词汇.

  第三课:句型,4页,包括练习,语法结构总结.

  第四课:语音及听力,3页,语音包括:单词,短语,《古兰经》章节;听力包括:句子,对话,段落.

  第五课:会话,3页,包括:问答练习,对话,填空联系,场景描述,交际练习

  第六课:阅读及写作,4页,阅读包括:单词,句型,段落,形式多样的习题。写作包括:单个字母的书写,单词中字母之间的连写,字母书写时的格式.

学生用书配有2种测试形式:

自我测试:每2单元后有2页试题,共八套.

考试:1、期中考试,4页,在书的中间,即第八单元后.

        2、期末考试,6页,在书的末尾,即第十六单元后.

学生用书后面附有整体词汇表,单元词汇表,按字母顺序编排的词汇表.

 

 


 

学生用书(第二册)

 

 

 

本书及课程安排介绍:

学生用书(第二册)包括16个单元,每单元6课,共计96课,每个单元具体安排如下:

第一课:4页,包括:对话,练习,词汇,语音,语法注解,听力,表达.

第二课:3页,包括:课文阅读,练习,词汇,语法注解.

第三课:4页,包括:对话,练习,词汇,语音,语法注解,听力,表达.

第四课,3页,包括:课文阅读,练习,词汇,语法注解.

第五课,3页,包括:表达,书法,听写.

第六课,3页,包括:自由阅读,习题,词汇练习.

学生用书(第二册)包括11套试题:

自我测试:每2单元后有2页试题.

三次考试:第一册学习水平测试.

          期中考试,在第八单元后.

          期末考试,在第十六单元后.

学生用书(第二册)后面也附有单元词汇表和按字母顺序编排的词汇表

 


 

学生用书(第三册) 

 

 

 

 

 

本书及课程安排介绍:

学生用书(3)包括16个单元,每单元7课,共计112课。每单元具体编排如下:

第一课:3页,包括:阅读,练习.

第二课:3页,包括:练习,词汇.

第三课:2页,包括:语法,语法练习.

第四课:2页,包括:听力练习.

第五课:2页,包括:口语练习,写作练习.

第六课:2页,包括:语法及练习.

第七课:6页,包括:泛读,练习.

学生用书(3)包括5套试题:

   第一册学习水平测试,7.

   第四单元后的小测试,5.

   期中测试,在书的中间,7.

   第十二单元后的小测试,5.

   期末测试,在书的最后,12.

学生用书(第三册)在书的后面附有听力材料,单元词汇表,按字母顺序编排的整书词汇表.

 


 

教师用书

 

 

 

 

 

 

 

教师用书共三册,其目标是为教师提供教学方法、教学步骤等方面的参考,以取得最好的教学效果。为了给教师提供便利省去携带学生用书的麻烦,教师用书中包含缩印的学生用书内容。

教师用书编排如下:

 

35条教学指导.

24条班级管理指导.

67条教学经验技巧.

 

共计126条(除具体的教案和课外活动):

 

教学安排建议.

课外学习建议.

听力材料.

学生用书习题答案(除交际用语练习和表达练习外).

考试试题答案.

单元教学提纲,包括:句型,词汇,语.

学生用书的单元教学目标.

课文题目汇总及教学方法指导.

基本词汇与附加词汇的教学建议.

每单元句型分析,及教学建议.

 


 

“阿拉伯语易学通”词典

阿——阿词典

为母语非阿拉伯语的学习者精心设计,也可供不同层次的阿拉伯学生查阅.

收录7000条词汇,句型.

按字母表顺序编排,方便查阅.

精选重点、实用词汇.

词汇来源广泛:《古兰经》,《圣训》,诗歌,谚语,流行语.

词汇解释详尽,解释途径多样化:近义词,反义词,并引用《古兰经》、《圣训》、流行语进行解释.

       利用插图辅助解释,词典中约包含1600个插图.

收录阿拉伯语掌中宝系列丛书中的所有词汇,并增加了大量实用、流行词汇.

借鉴其他阿拉伯语词典及外语词典的编排技巧.

         包含句法,词法,加注发音符号等诸多语法现象的讲解